自闭症，是一种由脑部发育障碍造成所导致疾病，其特是情绪、言语和非言语表达困难及社交互动障碍，会对限制性行为与重复性动作有明显的兴趣。
自闭症儿童一般在两到三岁时的一些状况被家长发现，其症状会逐渐加重。不过有些自闭症儿在自闭正恶化之前，会有一段时间内有着正常或接近正常早期发展阶段的成长过程，之后会出现一个或多个自闭症的发展特征，经如语言倒退。
因此，早期自闭症很容易被误诊。据统计发现，全球平均约每一千人中，就有一到两人患有自闭症，以至于有不少于提出一个观点：将自闭症从疾病中排除出去，将自闭症人群列为特殊受限人数。
自闭症总体来说，一般有如下几方面的特征：
1、社交发展障碍；
2、守旧行为和兴趣受限
3、感官系统处理过激或受限，比如某些自闭症对声音敏感；
4、沟通障碍
5、高度焦虑
自闭症人士可能出现的特征
1.智力障碍及其他发展障碍
2.注意力不足过动症
3.注意力涣散，专注力弱/短暂
4.容易出现冲动行为、自我控制能力不足
5.自我意识薄弱︰对自己状态、肢体活动和情感心理活动认识不足
6.情绪表现异常、表现过度/激烈的情绪反应、情绪起伏大例如突然无故大笑、大哭、发脾气等
7.对突如其来的转变感到不安或引起强烈的反应例如不稳定的情绪
8.精于记录有兴趣的事物或资料性的东西例如历史等
9.情感和情景记忆薄弱，例如成人自闭症人士不能回忆儿时所经历的东西/事情
10.偏食、睡眠不足
11.无法组织、分析、归纳、筛选学习或接触得来的东西、资讯或信息，以及举一反三
关于治愈
目前没有特效药可以治愈；有一些精神类辅助类药物可能对降低冲突有一定作用，但没有根治药物。
教育干预、心理干预、社会干预等等，虽然都说有一定进展，但总体上来说不容乐观。
从目的上来说，早期教育干预，提升自闭症未来的生存能力比如工作能力和基础交流能力，可能成为首选必要。
研究进展
在一些基因医学或微生物医学研究中，可能已发现一些证据表明，肠道菌群与自闭症有极大关系。相应一些食疗、生活疗法可能存在一定效用(详见书<第二大脑>)。
中度儿童孤独症能治愈吗
孤独症的远期预后差，中度儿童孤独症很难完全治愈。
中度儿童孤独症通常难以完全治愈，但早期发现、早期诊断、早期干预是能够达到独立生活的效果，并使患儿具有正常的社交水平和人际关系。良好的训练、教育有助于改善预后。
孤独症也称为自闭症，是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、动作和行为刻板等为核心症状。随着年龄的增长，语言逐渐发育，对语言的理解能力和会话能力会有所提高，但语言发育始终低于同龄人水平。回避目光、多动、睡眠障碍、进食问题等症状有所减轻，但是人际交往障碍、兴趣狭窄，行为、情绪问题等改善不明显。影响孤独症预后的不良因素有女性、幼儿期重复刻板动作或异常行为突出，自伤行为，操作性智商低，少年期癫痫发作等。
孤独症的治疗时间较长且效果具有不确定性，需要患儿家长持久的耐心。
本内容由中南大学湘雅二医院 焦虑抑郁专科 副主任医师 欧阳萱审核
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题主的问题是孩子有自闭症倾向，没有确诊是吧。
有自闭症倾向不代表孩子就是自闭症，发育迟缓和自闭症倾向有些特点相似，所以应该带孩子马上去好一点的医院确诊，如果仅仅只是自闭症倾向，通过后天的努力和干预，是能够恢复正常的。
但如果是自闭症，只可能恢复到什么样的状态，完全不可能恢复到正常，但是，人为的强化干预会让孩子恢复很多。
三岁半了，还没有确诊，说明孩子即便是自闭症，也不很严重，那么赶紧抓住孩子还小这个有利因素，对孩子进行干预式引导教育，六岁之前的自闭症孩子是孩子的重要改变成长阶段，六岁以后就有些晚了。
我有个要好同事有个自闭症孩子，今年十二岁了，是比较严重的类型，不到两岁的时候父母就发现了他比同龄孩子落后很多，三岁的时候确诊，今年十二岁了，才上小学四年级，成绩不好，就是为了多让他识点字不得不去学校，每天上午他妈妈都陪同去学校上课，坐在他旁边看着他，否则他就静坐不能，影响别的同学。
多年以来，他们一直坚持在机构训练，现在也是这样，上午去上学，下午去机构训练，可因为孩子是重度自闭，所以并没有什么好的改善，应该说，智力也低于普通儿童。
所以家长应该做的，就是竭尽全力为孩子做康复训练，有倾向，就说明孩子是落后的，总之努力用功就是应该做的，不用问结果，落后的孩子除了用心去追赶有别的选择吗？
希望只是倾向，那样恢复的可能性很大！
